فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (5E’s) في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل والتواصل الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121423 |
| المؤلف | الغامدي، إبراهيم محمد علي. مناهج وطرق التدريس الرياضيات، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الباحة |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of using (5e's) model in teaching mathematics on developing the mathematical achievement and communication of fifth primary graders [Article] |
| الصفحات | ص ص. 209-299 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 1، أكتوبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - النماذج التربوية - طرائق التدريس - الرياضيات - تنمية المهارات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الغامدي، إبراهيم محمد علي.. (2014). فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (5E’s) في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل والتواصل الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 1، أكتوبر 2014. ص ص. 209-299 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |