فاعلية طريقتي التدوير والجدول في تحصيل مادة الأحياء وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس العلمي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121141 |
| المؤلف | عبد الكريم، ماجد عبد الستار. كلیة التربیة للعلوم الصرفة، جامعة دیالى |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of rotation and table methods on achievement in biology and developing criticism thinking of student in the scientific fifth class [Article] |
| الصفحات | ص ص. 26-72 |
| المصدر |
مجلة الفتح. مج. 9، ع. 54، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - علم الاحياء - تنمية المهارات - عمليات التفكير - التفكير الناقد - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الكريم، ماجد عبد الستار.. (2013). فاعلية طريقتي التدوير والجدول في تحصيل مادة الأحياء وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس العلمي . مجلة الفتح. مج. 9، ع. 54، 2013. ص ص. 26-72 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |