فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 121069 |
المؤلف | النشوان، أحمد بن محمد. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of a training program based on self-learning in the development for some of the efficiencies of web 2.0 e-learning tools to the Arabic language teachers at the secondary schools [Article] |
الصفحات | ص ص. 505-566 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 2، ديسمبر 2016
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الفعالية - برامج التدريب - الدراسة المستقلة - التنمية - الكفايات - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - المواقع الالكترونية - الانترنت - معلمو اللغات - اللغة العربية - التعليم الثانوي - الرياض (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المملكة العربية السعودية |
![]() |
|
النشوان، أحمد بن محمد.. (2016). فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 2، ديسمبر 2016. ص ص. 505-566 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |