أثر استخدام القضايا الجدلية في تدريس علم الأحياء في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي
| Type | Article |
| Document no. | 120784 |
| Author | الزعبي، عبد الله سالم. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| Varying form of title |
The impact of using controversial issues in teaching biology subject on the ninth basic grade students’ achievement [Article] |
| Pages | ص ص. 427-436 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - النقاش (طرائق التدريس) - طرائق التدريس - علم الاحياء - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزعبي، عبد الله سالم.. (2016). أثر استخدام القضايا الجدلية في تدريس علم الأحياء في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2، 2016. ص ص. 427-436 Retrieved from search.shamaa.org |