درجة إلمام معلمات رياض الأطفال لمبادئ حقوق الطفل المتضمنة في المنهاج الوطني التفاعلي بالأردن من منظور تربوي وقانوني
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120770 |
| المؤلف | الزبون، سليم عودة. جامعة العلوم الإسلامية العالمية، الأردن |
| المؤلف الاضافي |
المواضية، رضا سلامة. جامعة الزرقاء، الأردن.
المواجدة، بكر سميح محمد. جامعة الحسين بن طلال، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The degree of familiarity with kindergarten teachers to child rights principles contained in the national curriculum in Jordan, from interactive education and legal perspective [Article] |
| الصفحات | ص ص. 731-742 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعلمات - رياض الاطفال - المبادئ التربوية - حقوق الطفل - المنهاج الوطني - التعلم التفاعلي - اتجاهات المعلمين - الوضع القانوني - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الزبون، سليم عودة.. (2016). درجة إلمام معلمات رياض الأطفال لمبادئ حقوق الطفل المتضمنة في المنهاج الوطني التفاعلي بالأردن من منظور تربوي وقانوني . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016. ص ص. 731-742 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |