البحث المتقدم
     

مستوى الممارسات التدريسية لمهارات اللغة العربية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية من وجهة نظر المعلمات المتعاونات واتجاهاتهن نحو مهنة التدريس

النوع مقال
رقم الوثيقة 120743
المؤلف الفقيه، مشاعل محمد. قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض، السعودية
متغيرات العنوان Level of teaching practices of arabic language skills among student-teachers at education faculty from standpoint of cooperating teachers and their attitude towards teaching profession [Article]
الصفحات ص ص. 88-105
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 3، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الممارسات التربوية  -  استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  اللغة العربية  -  المعلمون الطلاب  -  البنات  -  اتجاهات المعلمين  -  المعلمات  -  اتجاهات الطلاب  -  مهنة التعليم  -  اعداد المعلمين
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الفقيه، مشاعل محمد.. (2017). مستوى الممارسات التدريسية لمهارات اللغة العربية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية من وجهة نظر المعلمات المتعاونات واتجاهاتهن نحو مهنة التدريس . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 3، 2017. ص ص. 88-105 تم استرجاعه من search.shamaa.org .