أثر طريقة بوست وبرينان في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات معهد إعداد المعلمات
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120608 |
| المؤلف | الفياض، تماضر حميد مهدي. قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية للبنات، جامعة بغداد |
| متغيرات العنوان |
Post-impact way Brennan in the collection of the rules of Arabic language students at the Institute of setting the parameters [Article] |
| الصفحات | ص ص. 271-294 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 209، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - قواعد اللغة - اللغة العربية - طلاب المعاهد - البنات - معاهد اعداد المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الفياض، تماضر حميد مهدي.. (2014). أثر طريقة بوست وبرينان في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات معهد إعداد المعلمات . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 209، 2014. ص ص. 271-294 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |