أثر أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الأول المتوسط واتجاههم نحو المادة
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 120341 |
المؤلف | مرزوك، أمجد محمد. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلیة التربیة - إبن رشد، جامعة بغداد |
المؤلف الاضافي | جلاب، هناء خضير. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلیة التربیة - إبن رشد، جامعة بغداد. |
الصفحات | ص ص. 416-436 |
المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 205، 2013
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | النماذج التربوية - تكوين المفاهيم - التاريخ - طلاب المدارس المتوسطة - اتجاهات الطلاب - المواد التعليمية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
![]() |
|
مرزوك، أمجد محمد.. (2013). أثر أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الأول المتوسط واتجاههم نحو المادة . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 205، 2013. ص ص. 416-436 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |