فاعلية خرائط التفكير القائمة على الدمج في اكتساب مهارات التفكير العليا لدى طلبة كلية التربية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120297 |
| المؤلف | الشون، هادي كطفان. طرائق تدريس الفيزياء، كلية التربية، جامعة القادسية |
| المؤلف الاضافي |
تركي، علي عادل. ماجستير، فيزياء.
الجنابي، أحلام حميد نعمة. طرائق تدريس الفيزياء، كلي التربية، جامعة القادسية. |
| الصفحات | ص ص. 423-444 |
| المصدر |
مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 16، ع. 3، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | عمليات التفكير - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشون، هادي كطفان.. (2016). فاعلية خرائط التفكير القائمة على الدمج في اكتساب مهارات التفكير العليا لدى طلبة كلية التربية . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 16، ع. 3، 2016. ص ص. 423-444 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |