البحث المتقدم
     

درجة ممارسة القادة الأكادیمیین للحوكمة التربویة في الجامعات الأردنیة وعلاقتها بتفویض السّلطة من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 120165
المؤلف الزبن، هديل نواف سلامة.
المؤلف الاضافي البياتي، عبد الجبار توفيق. مشرف رسالة
درادكه، أمجد محمود. عضو لجنة مناقشة
المواضية، رضا سلامة. عضو لجنة مناقشة
متغيرات العنوان The degree of practicing educational governance by the academic Leaders in the Jordanian universities and its relation to the delegation of authority from the faculty members ‘point of view [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-ع، 116 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. الإدارة والقيادة التربوية. جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا. كلية العلوم التربوية. 2017. الأردن. عمان. 11610-42. T: 92624790222. F: 92624129613. info@meu.edu.jo. http://www.meu.edu.jo
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الممارسات التربوية  -  القيادة  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  الاستراتيجيات التربوية  -  الانضباط  -  العدالة  -  الارشاد التربوي  -  الجامعات  -  اتجاهات المعلمين  -  عمان (الأردن)
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الزبن، هديل نواف سلامة. (2017). درجة ممارسة القادة الأكادیمیین للحوكمة التربویة في الجامعات الأردنیة وعلاقتها بتفویض السّلطة من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس (ماجستير). جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا. كلية العلوم التربوية، الأردن. تم استرجاعه من search.shamaa.org .