مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120019 |
| المؤلف | الحميدي، حامد عبد الله. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية الاساسية؛ الهيئة العامة لتعليم التطبيقي والتدريب |
| المؤلف الاضافي | الظفيري، محمد دهيم. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الكويت. |
| الصفحات | ص ص. 167-210 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 3، ج. 1، يوليو 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | معلمو اللغات - اللغة العربية - اتجاهات المعلمين - التعليم المتوسط - طرائق التقييم - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الحميدي، حامد عبد الله.. (2016). مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 3، ج. 1، يوليو 2016. ص ص. 167-210 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |