فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره علي التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 119727 |
المؤلف | المصري، محمد السعيد علي. |
المؤلف الاضافي |
النبراوي، أسامة عادل محمود مصطفى.
عبد اللطيف، رشا محمود إبراهيم. |
الصفحات | ص ص. 521-585 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | برامج التدريب - التدريس بمساعدة الحاسوب - تنمية المهارات - الاتصال الشفهي - صعوبات القراءة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طرائق التدريس |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
المصري، محمد السعيد علي. (2016). فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره علي التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 521-585 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |