البحث المتقدم
     

مقال حول أساليب التفكير وفق نظرية ستيرنبرج وعلاقتها بأنماط التعلّم وفق نظرية بيجز : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الثانوية باختلاف الجنس والتخصص

النوع مقال
رقم الوثيقة 119612
المؤلف كروش، كريمة. جامعة وهران 02، الجزائر
المؤلف الاضافي العربي، غريب. جامعة وهران 02، الجزائر.
الصفحات ص ص. 241-256
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 30، سبتمبر 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات ثانوية عبد القادر الياجوري (وهران: الجزائر)  -  المقالة  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  استراتيجيات التعلم  -  طرائق التدريس  -  الدراسات الميدانية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  جنس الطلاب  -  التحصيل الدراسي
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
كروش، كريمة.. (2017). مقال حول أساليب التفكير وفق نظرية ستيرنبرج وعلاقتها بأنماط التعلّم وفق نظرية بيجز : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الثانوية باختلاف الجنس والتخصص. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 30، سبتمبر 2017. ص ص. 241-256 تم استرجاعه من search.shamaa.org .