البحث المتقدم
     

أثر برنامج تريز (الحل الإبداعي للمشكلات) على التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بورقلة : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة

النوع مقال
رقم الوثيقة 119608
المؤلف مخلوفي، فاطمة. دكتوراه
المؤلف الاضافي بو ضياف، نادية. جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر.
الصفحات ص ص. 171-182
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 30، سبتمبر 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرامج التدريسية  -  برامج التدريب  -  حل المشكلات  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التفكير الابداعي  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الدراسات الميدانية  -  ورقلة (الجزائر: مدينة)
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مخلوفي، فاطمة.. (2017). أثر برنامج تريز (الحل الإبداعي للمشكلات) على التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بورقلة : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 30، سبتمبر 2017. ص ص. 171-182 تم استرجاعه من search.shamaa.org .