تطوير أداء الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية لتحقيق رؤية المملكة 2030 : التجربة الكندية أنموذجا
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119520 |
| المؤلف | عون، وفاء. دكتور، قسم الإدارة التربوية، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي |
الشمراني، نجاة علي عبد الله. قسم الإدارة التربوية، جامعة الملك سعود.
الخضير، رنا بنت عبد الرحمن محمد. قسم الإدارة التربوية، جامعة الملك سعود. بن عنيق، عزيزة محمد حماد. قسم الإدارة التربوية، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Improving Saudi universities performance in international ranking to achieve Saudi 2030 vision :the Canadian experience as a model [Article] |
| الصفحات | ص ص. 254-268 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 2، أيار 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التطوير التربوي - الاداء - الجامعات - التصنيف - الطلاب الجامعيون - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عون، وفاء.. (2017). تطوير أداء الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية لتحقيق رؤية المملكة 2030 : التجربة الكندية أنموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 2، أيار 2017. ص ص. 254-268 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |