أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119448 |
| المؤلف | خصاونه، نجوى أحمد سليم. مناهج اللغة العربية، قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الطائف |
| متغيرات العنوان |
The possibility of the development of critical thinking skills through the pictures and illustrations in the Arabic language [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-10 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الرسوم التوضيحية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - طلاب المدارس الابتدائية - البنات - اتجاهات الطلاب - الكتب المدرسية - اللغة العربية - تطوير المناهج - حائل (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خصاونه، نجوى أحمد سليم.. (2017). أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الرابع في المرحلة الابتدائية وفي اتجاهاتهن نحو كتاب لغتي المطور . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017. ص ص. 1-10 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |