أثر استخدام الرحلات المعرفية (web quest) في التحصيل المعرفي للغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 118997 |
| المؤلف | أبو طويلة، صالح. وزارة التربية والتعليم الأردنية |
| المؤلف الاضافي |
جويفل، مصطفى. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة الحسين بن طلال، الأردن.
الطراونة، محمد عبد الكريم. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة الحسين بن طلال، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The effect of using web quest on the Arabic language's cognitive achievement of 9th grade students in Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص. 2214-2236 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 11، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعرفة - التحصيل الدراسي - المهارات اللغوية - مهارات الكتابة - القراءة الصامتة - القراءة الجهرية - طلاب المدارس المتوسطة - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو طويلة، صالح.. (2015). أثر استخدام الرحلات المعرفية (web quest) في التحصيل المعرفي للغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 11، 2015. ص ص. 2214-2236 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |