البحث المتقدم
     

The role of faculty members in integrating technology into the teaching of English: the case at the department of English language and literature at Damascus University

النوع مقال
رقم الوثيقة 118949
المؤلف Dalbani, Hala. Department of English, Faculty of Arts and Humanities, Damascus University
متغيرات العنوان دور المدرسين في دمج التقانة مع عملية تعليم اللغة الانجليزية في قسم اللغة الانجليزية وآدابها في جامعة دمشق [مقال]
الصفحات ص ص. 59-93
المصدر مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 3-4، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات Damascus University (Syria)  -  Teacher role  -  Interactive learning  -  Educational technology  -  Modern language instruction  -  English
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Dalbani, Hala.. (2014). The role of faculty members in integrating technology into the teaching of English: the case at the department of English language and literature at Damascus University. مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 3-4، 2014. ص ص. 59-93 تم استرجاعه من search.shamaa.org .