شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف الدراسة التعرف إلى التحديات التي تواجه التعليم العالي في جامعات شمال الأردن في ضوء بعض المتغيرات، من وجهة نظر أعضاء هيئات التدريس، وقد تكونت عينة الدراسة من 267 عضواً من أعضاء هيئات التدريس في جامعات اليرموك، والعلوم والتكنولوجيا الأردنية، وآل البيت. ولجمع البيانات طورت الباحثة استبانة مكونة من 70 فقرة موزعة على سبعة مجالات تم التأكد من صدقها وثباتها. وأشارت النتائج إلى أن تقديرات أفراد العينة لدرجة التحديات التي تواجه التعليم العالي في جامعات شمال الأردن جاءت بدرجة كبيرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تُعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى لمتغير الكلية ولصالح كليات العلوم الطبية والرياضية، ووجود فروق تُعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ووجود فروق تُعزى لمتغير الجامعة ولصالح جامعة آل البيت، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: زيادة الدعم المالي للجامعات من القطاعين: العام والخاص، والاهتمام بتوظيف التكنولوجيا في تلك الجامعات. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the challenges facing higher education at the universities in North Jordan in light of some variables, from the viewpoint of faculty members; the study sample consisted of 267 members of the faculties at Yarmouk university, Jordan University of Science and Technology and Al-Bayt University. To collect the data, the researcher developed a questionnaire consisting of 70 items distributed on seven areas after assuring validity and reliability. The results indicated that the sample members estimated the degree of the challenges facing higher education at the universities of North Jordan showed a high degree, and the lack of statistically significant differences are at the significance level a=0.05 attributed to academic rank, and the presence of significant differences at the significance level a=0. 05 attributed to the college and in favor of faculties of science, and the existence of differences due to the variable of gender and in favor of the male , whereas the presence of differences due to the variable of university, are in favor to Al -Bayt University. The study came out with a number of recommendations like: increase financial support for universities from the public and private sectors, and have more interest in employing technology in these universities. (Published Abstract)