البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات ع. 37، ج. 2، تشرين الأول 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 118796
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Research and Studies.No. 37, P. 2, October 2015 [Issue]
الصفحات 403 ص.
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات
المكونات مصلح، معتصم محمد عزيز. المشكلات التي تواجه طلبة التربية العملية في التطبيق الميداني في محافظات جنوب الضفة الغربية بجامعة القدس المفتوحة من منظور مشرفي المقرر
زوبي، سليمة فرج. تقويم أداء أطفال مرحلة الرياض في مهارات الإستماع باستخدام النص القصصي
الجمل، سمير سليمان. دور الحاسب الآلي في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة من وجهة نظر معلمي التكنولوجيا في مديرية التربية والتعليم في جنوب الخليل
العمري، وصال هاني سالم. تصوّرات معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لعملية دمج التكنولوجيا بتدريس العلوم وعلاقتها ببعض المتغيّرات
المومني، فاطمة أحمد. قدرة مستوى الطموح بالتنبؤ بالضغوط النفسية في ضوء بعض المتغيّرات لدى أسر طلبة الثانوية العامة في مدينة إربد- الأردن
الشريفني، أحمد. القدرة التنبؤية لبعض المتغيرات النفسية والإجتماعية والديمغرافية في أعراض الإضطرابات النفسية لدى طلبة جامعة اليرموك: دراسة ميدانية
مقدادي، ربى محمد فخري أحمد. مستوى الكفايات المهنية في ضوء المعايير العالمية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية الدنيا في منطقة الجفرة في ليبيا وسبل تطويرها
عاشور، راتب قاسم. أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارة الاستماع لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
الخوالدة، محمد عبد ربه هندي. اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو دمج ذوي الحاجات الخاصة في ضوء بعض المتغيّرات
مقابلة، نصر محمد خليفة. أثر استراتيجية لعب الدور في تحسين بعض مهارات التحدث لدى طلاب الصف التاسع في الأردن
الرفاعي، عبير محمد ضيف الله. درجة توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الأساسية في محافظة إربد لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومعيقات ذلك التوظيف من وجهة نظرهم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات. ع. 37، ج. 2، تشرين الأول 2015. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .