شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الورقة إلي تسليط الضوء على البحث في مجال الفنون والتصميم عامة وعلى تجربة جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا متمثلة في برنامج الدراسات العليا بكلية الفنون الجميلة والتطبيقية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الإستقرائي لرصد التطورات في مجال بحوث الفنون والتصميم في العالم وكذلك رصد تجربة برنامج الدراسات العليا بكلية الفنون بجامعة السودان وذلك بغرض تقويمها مستقبلاً. إعتمدت الدراسة على عدد من المراجع المتوفرة في المجال من تقارير وكتيبات وبحوث وأوراق علمية. أظهرت نتائج الدراسة زيادة مضطردة في عدد الدراسات البحثية في مجالات الفنون والتصميمفي الفترة من 2007إلي2015. وأظهرت كذلك قصور في عملية تقويم المراحل المختلفة لتطور برنامج الدراسات العليا بكلية الفنون وقصور في مواكبة برامج كلية الدراسات العليا بالجامعة التي شهدت تغييراتعديدة في هيكلها وبرامجها. توصي الدراسة بضرورة تقويم برنامج الدراسات العليا بكلية الفنون وذلك بترتيبات تشتمل على عمل ورشتي عمل تختص الأولى بتقويم المناهج العلمية المستخدمة بغرض تطويرها لتناسب طبيعة تخصصات الفنون و التصميم القائمة على الإبداع الفني في تخصصات الفنون الجميلة والإبتكار في تخصصات التصميم. بينما تخصص الورشة الثانية لمناقشة المعوقات الخاصة بالتجهيزات والأساتذة والمشرفين والممتحنين الخارجيين و ذلك بغرض تطوير لائحة داخلية تضمن مواكبة البرنامج لجهود البحث العلمي الأقليمي والعالمي وتوافقه معالاستراتيجية القومية للبحث العلمي بالبلاد (الملخص المنشور)

This paper aims to shed light on Art and Design research in general and the experience of Sudan University of Science and Technology s Art Graduate Program in specific The study followed an inductive descriptive methodology to studythe developments in Art and DesignResearch as well as the experience of theArtGraduate Program at the University of Sudan for future assessment The study relied on a number of available references reports scientific papers and journals Results of the study showeda steady increase in the number of research completed within differentdisciplinesin the period between 2007 and 2015 The study also showed assessment deficiencies in the various stages of the Art Graduate Program development at the College and failure to keep pace with the College of Graduate Studies which has witnessed recent changes in its structure and courses The study recommends assessing the Art Graduate Program through arrangements that consists of two workshops the first sould assessthe research methodologies and methods used in order to develop them to suit the nature of the different disciplines which are based on artistic creativity in the Fine Art and innovation in the Design disciplines The second workshopshouldiscusses the constraints of equipments facilities staff supervisors and external examiners aiming at developingan internal bylaws that coincide with regional and global research standardsand being compatiblewith the National Strategy for Scientific Research in Sudan (Published abstract)