Effectiveness of the conceptual change approach in improving teachers conceptions of assessment at the University of Bahrain
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 118143 |
| المؤلف | Al-Musawi, Numan. University of Bahrain, Bahrain |
| متغيرات العنوان |
فاعلية طريقة تغيير المفاهيم في تحسين تصورات المعلمين للتقييم في جامعة البحرين [مقال] |
| الصفحات | 234-256 pp. |
| المصدر |
المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس. مج. 4، ع. 1، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | University of Bahrain (Bahrain) - Concept formation - Teacher attitudes - Values - Educational development |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | البحرين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Al-Musawi, Numan.. (2016). Effectiveness of the conceptual change approach in improving teachers conceptions of assessment at the University of Bahrain . المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس. مج. 4، ع. 1، 2016. 234-256 pp. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |