البحث المتقدم
     

تطوير مدخل علم الوراثة في ضوء المدخل المنظومي واثرها على التحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر بغزة

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 117915
المؤلف حمد، سوزان حسين محمد.
المؤلف الاضافي درويش، عطا حسن. مشرف رسالة
عبد المنعم، عبد الله محمد. مشرف رسالة
نصار، علي محمد. عضو لجنة المناقشة
الشقرة، مها محمد حسن. عضو لجنة المناقشة
متغيرات العنوان Developing of genetics unit by using systematic approach & it's effect on achievement & the attitude towards biology for 10 th graders in Gaza [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-ص، 168 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. المناهج وأساليب التدريس. جامعة الأزهر (فلسطين: غزة). كلية التربية. 1437 هـ (2016). فلسطين. غزة. T: 0097082832922. F: 0097082832922. //http://www.alazhar.edu.ps/arabic/edu/home.asp
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تطوير المناهج  -  علم الوراثة  -  التحصيل الدراسي  -  اتجاهات الطلاب  -  علوم الحياة  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  غزة (فلسطين)
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حمد، سوزان حسين محمد. (2016). تطوير مدخل علم الوراثة في ضوء المدخل المنظومي واثرها على التحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر بغزة (ماجستير). جامعة الأزهر (فلسطين: غزة). كلية التربية، فلسطين. تم استرجاعه من search.shamaa.org .