البحث المتقدم
     

مجلة الفتح. مج. 12، ع. 67، 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 117669
متغيرات العنوان Al-Fatih Journal.Vol. 12, no. 67, 2016 [Issue]
الصفحات 414 ص.
المصدر مجلة الفتح
المكونات Abdul-Kareem, Natiq Taha. EFL specialist supervisors and teachers' attitudes towards the centralized examinations as an alternative to teacher–made examinations
سعد الله، فرحات جبار. تأثير تمرينات خاصة بجهاز مقترح في تعلم مهارة ضربة الأبعاد الهجومية بالريشة الطائرة
Abbas, Nada Jabbar. Assessing Kurdish college students' use of oxford language learning strategies
صالح، صالح مهدي. سلوك المساعدة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
أسد، مجيد خدا يخش. بناء مقياس للوعي الذاتي لدى تدريسي التربية الرياضية في جامعات كوردستان
عبد، خنساء عبد الرزاق. أثر الهندسة النفسية في تنمية بعض مهارات الذكاء الإنفعالي لدى طلاب معاهد الفنون الجميلة
حسين، إخلاص علي. النضج الإنفعالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
الرفاعي، أروى عبد المنعم. فاعلية التعليم التكاملي في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمات في مدارس مدينة مكة المكرمة
الشوك، أنوار فاضل عبد الوهاب. الذكاء الإجتماعي لدى أطفال الرياض وعلاقته ببعض المتغيرات
الجميلي، باسمة أحمد جاسم. بناء أداة لتقويم السلوك التدريسي في ضوء أساليب التقويم في الفكر التربوي الإسلامي
القضاة، ضرار محمد. كفايات المعلمين والعاملين واحتياجاتهم في برامج التدخل المبكر لذوي الاحتياجات الخاصة
أبو التمن، عماد هاشم مجيد عباس. فاعلية التعلم التعاوني لطلبة قسم التربية الفنية بتنفيذ أعمال فخارية مشتركة وعلاقته بالأمن النفسي لديهم
العزاوي، محمد عدنان محمد. مشكلات طلبة الدراسات العليا في كلية التربية: الجامعة المستنصرية وكلية التربية للعلوم الانسانية - جامعة ديالى
الخفاجي، سحر حسين فاضل. فاعلية استراتيجية النمذجة في تحصيل طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
رشيد، رجاء حميد. تأثير أسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التذوق الفني لطلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى
علي، عمر قاسم. فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الإلقاء والاحتفاظ بها لدى طلبة قسم المسرح
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الفتح. مج. 12، ع. 67، 2016. مجلة الفتح . تم استرجاعه من search.shamaa.org .