مفهوم الذات لدى التلامذة بطيئي التعلم
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 117182 |
المؤلف | علي، زينب ناجي. قسم العلوم النفسية والتربوية، كلية التربية للبنات، جامعة بغداد |
متغيرات العنوان |
Self-concept among slow leaner student [Article] |
الصفحات | ص ص. 412-441 |
المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 44، 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | مفهوم الذات - الطلاب بطيئو التعلم - طلاب المدارس الابتدائية - بغداد (العراق) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
علي، زينب ناجي.. (2015). مفهوم الذات لدى التلامذة بطيئي التعلم . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 44، 2015. ص ص. 412-441 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |