أصول التربية: تضارب المحتوى وإشكالية الإعداد: دراسة نقدية لكتب ومقررات أصول التربية في الجامعات العربية ووضع تصور منهاجي بديل
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 117099 |
| المؤلف | القريشي، علي. مركز إحياء التراث العلمي العربي، جامعة بغداد |
| الصفحات | ص ص. 163-187 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 42، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المبادئ التربوية - عمليات التعلم - التفكير الناقد - تحليل المضمون - إعداد الكتب المدرسية - المقررات الجامعية - الجامعات - تطوير المناهج - البلدان العربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| القريشي، علي.. (2014). أصول التربية: تضارب المحتوى وإشكالية الإعداد: دراسة نقدية لكتب ومقررات أصول التربية في الجامعات العربية ووضع تصور منهاجي بديل. مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 42، 2014. ص ص. 163-187 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |