أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116873 |
| المؤلف | عبد الرضا، نجدت عبد الرؤوف. كلية التربية إبن رشد |
| المؤلف الاضافي | العزاوي، ماهر لطيف حسين. كلية التربية إبن رشد. |
| متغيرات العنوان |
The present study aims at knowing the effect of woods' model in correcting the geographical misunderstanding for first stage students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 147-190 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 33، 2012
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية التربية، إبن رشد في جامعة بغداد
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج التربوية - التصحيح - المفاهيم الجغرافية - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الرضا، نجدت عبد الرؤوف.. (2012). أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 33، 2012. ص ص. 147-190 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |