البحث المتقدم
     

أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية

النوع مقال
رقم الوثيقة 116786
المؤلف أحمد، مهاباد عبد الكريم.
الصفحات ص ص. 169-203
المصدر مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 29، 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة بغداد (العراق)كلية التربية، إبن رشد  -  طرائق التدريس  -  النقاش (طرائق التدريس)  -  الحفظ (علم النفس)  -  معالجة النصوص  -  الادب  -  الطلاب الجامعيون  -  اللغة الكردية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أحمد، مهاباد عبد الكريم. (2011). أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 29، 2011. ص ص. 169-203 تم استرجاعه من search.shamaa.org .