أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 116786 |
المؤلف | أحمد، مهاباد عبد الكريم. |
الصفحات | ص ص. 169-203 |
المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 29، 2011
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة بغداد (العراق)كلية التربية، إبن رشد - طرائق التدريس - النقاش (طرائق التدريس) - الحفظ (علم النفس) - معالجة النصوص - الادب - الطلاب الجامعيون - اللغة الكردية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
أحمد، مهاباد عبد الكريم. (2011). أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 29، 2011. ص ص. 169-203 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |