علاقة فاعلية الذات والفرع الأكاديمي بدافع الإنجاز الدراسي لدى طالبات كلية عجلون الجامعية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116709 |
| المؤلف | سالم، رفقة خليف. كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية |
| الصفحات | ص ص. 134-169 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 23، 2009
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | كلية عجلون الجامعية (الاردن) - الفعالية - تقييم الذات - دافعية الطلاب - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سالم، رفقة خليف.. (2009). علاقة فاعلية الذات والفرع الأكاديمي بدافع الإنجاز الدراسي لدى طالبات كلية عجلون الجامعية . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 23، 2009. ص ص. 134-169 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |