فعالية أنموذج التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116647 |
| المؤلف | عبد الرؤف، نجدت. كلية التربية إبن رشد |
| المؤلف الاضافي | عطا الله، إسراء سف. كلية التربية للبنات. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of the structural model of learning in the acquisition of geographical concepts among students of the first grade average [Article] |
| الصفحات | ص ص. 112-140 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 52، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج التربوية - العمليات المعرفية - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الرؤف، نجدت.. (2017). فعالية أنموذج التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 52، 2017. ص ص. 112-140 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |