شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى تحديد الفروق بين مرتفعي ومنخفضي الاستخدام السيئ لوسائل التواصل الإلكتروني على إدراك جودة الصداقة، والمشاركة الوجدانية؛ والتعرف على مدى انتشار الاستخدام السيئ لوسائل التواصل الإلكتروني؛ وتحديد الفروق في الاستخدام السيئ لوسائل التوصل الإلكتروني التي ترجع لعدد ساعات الاستخدام. تكونت عينة الدراسة من 188 طالبة م 21.24-+ 2.32. تم استخدام مقياس إدراك جودة الصداقة، والمشاركة الوجدانية، والتواصل الإلكتروني (من إعداد الباحثة)، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق بين مرتفعي ومنخفضي الاستخدام السيئ لوسائل التواصل الإلكتروني على إدراك جودة الصداقة والمشاركة الوجدانية في اتجاه منخفضي الاستخدام السيئ لوسائل التواصل الإلكتروني؛ ووجود فروق على الاستخدام السيئ لوسائل التواصل الإلكتروني ترجع لعدد ساعات الاستخدام في الاتجاه الأكثر استخداما. كما أشارت النتائج إلى انتشار الاستخدام السيئ للتوصل الإلكتروني، إذ مثلته العبارات الآتية: "أنزعج إذا تعطل الإنترنت"، "لا أستطيع الاستغناء عنه"، "عندما أنزعج من الآخرين أهرب إلى وسائل التواصل الإلكتروني"، "الحوار عبر موقع التواصل أقل تشويقا من الحوار الطبيعي"، "يكون الفرد عرضة للخداع من الآخرين"، "أجد بعض المشاعر المزيفة من الآخرين". واختتمت الدراسة بالتوصيات التي تحد من الآثار السلبية لاستخدام وسائل التواصل الإلكتروني. (الملخص المنشور)

The study aimed to determine the differences between people with high and low misuse of electronic communication means in recognizing the quality of friendship and empathy, identify the prevalence of misuse of electronic communication means, determine the differences in the misuse use of the means of electronic communication due to hours of usage. The study sample consisted of 188 students (M 21.24- 2.32). The scale of friendship quality, empathy and electronic communication prepared by the researcher was used. The results indicated the existence of differences between people with high and low misuse of electronic communication means in recognizing the quality of friendship and empathy, in favor of those with misuse of electronic communication means, and the existence of differences in the misuse use of the means of electronic communication due to hours of usage in favor of those with higher usage. Moreover, the results also indicated the prevalence of misuse of electronic communication means, represented by the following statements: I get upset if the Internet crashes, can’t live without it, when I am disturbed by others I run away to the electronic communication means, conversation via social websites s less interesting than the regular conversation, a person would be deceived by the others, I find some fake feelings from the others. The study concluded with recommendations that limit the negative effects of using the electronic communication means. (Published abstract)