البحث المتقدم
     

رسالة الخليج العربي ع. 134، س. 36، 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 115635
متغيرات العنوان Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 134, Y. 36, 2015 [Issue]
الصفحات 118 ص.
المصدر رسالة الخليج العربي
المكونات المحرزي، راشد بن سيف. المقارنة بين نتائج طرق المعادلة الكلاسيكية لدرجات نماذج اختبار القدرات العامة باستخدام تصميم الجماعات المتكافئة
العنزي، سعود عيد الحثربي. المشكلات الإدارية والأكاديمية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك من وجهة نظرهم
كمور، ميماس ذاكر. الذكاء الوجداني وعلاقته بالكفايات المهنية والشخصية والاجتماعية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات
الأسمري، إبراهيم محمد. مدى تضمين جوانب طبيعة العلم في كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية
البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان. دوافع المتعلمين لإجراء الاستكشافات والتجارب المعملية والجوانب التي تسهم في تحّققها من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
رسالة الخليج العربي. ع. 134، س. 36، 2015. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .