مدى إلمام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 115387 |
المؤلف | الدوخي، فوزي عبد اللطيف. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية الأساسية، دولة الكويت |
المؤلف الاضافي | جرار، عبد الرحمن محمود. مستشار التربية الخاصة، قطاع التعليم الخاص. |
الصفحات | ص ص. 49-69 |
المصدر |
رسالة الخليج العربي. ع. 138، س. 36، 2015
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | معلمو التربية الخاصة - الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - تعديل السلوك - الكويت |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المملكة العربية السعودية |
![]() |
|
الدوخي، فوزي عبد اللطيف.. (2015). مدى إلمام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت . رسالة الخليج العربي. ع. 138، س. 36، 2015. ص ص. 49-69 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |