أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي والسبورة التفاعلية لتدريس العلوم في التفكير الإبداعي لتلاميذ الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة الأردنية
| Type | Article |
| Document no. | 115294 |
| Author | حسين، سهير مصطفى خالد. ماجستير في المناهج وطرق التدريس |
| Second author | الحيلة، محمد محمود. نائب رئيس جامعة الشرق الأوسط، تكنولوجيا التعليم. |
| Varying form of title |
The effect of using school PC and interactive board on creative thinking in science for basic second grade students in Jordanian private schools [Article] |
| Pages | ص ص. 121-196 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التدريس بمساعدة الحاسوب - تكنولوجيا التعليم - التعلم التفاعلي - طرائق التدريس - تدريس العلوم - التفكير الابداعي - التعليم الاساسي - المدارس الخاصة - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسين، سهير مصطفى خالد.. (2017). أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي والسبورة التفاعلية لتدريس العلوم في التفكير الإبداعي لتلاميذ الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة الأردنية . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017. ص ص. 121-196 Retrieved from search.shamaa.org |