فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية فهم المفاهيم العلمية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات كلية التربية جامعة الملك خالد
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115167 |
| المؤلف | العجمي، لبنى حسين راشد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة الملك خالد. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of the generative learning model in developing the scientific concepts and some metacognitive skills for student teachers in college of education, King Khalid University [Article] |
| الصفحات | ص ص. 284-299 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9، ج. 1، أيلول 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الملك خالد (السعودية) - تكوين المفاهيم - النماذج التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العجمي، لبنى حسين راشد.. (2016). فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية فهم المفاهيم العلمية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات كلية التربية جامعة الملك خالد . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9، ج. 1، أيلول 2016. ص ص. 284-299 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |