واقع الالتزام بالقواعد التنظيمية في معاهد وبرامج التلاميذ الصم وضعاف السمع في المرحلة الابتدائية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115155 |
| المؤلف | السلامة، أنوار بنت علي بن عبد الله. جامعة الملك سعود |
| متغيرات العنوان |
Current situation of regulation rules commitment in institutes and programs of deaf and hard of hearing students in primary schools [Article] |
| الصفحات | ص ص.91-124 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9، ج. 1، أيلول 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الصم - ضعيفو السمع - التعليم الاساسي - مدارس التربية الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السلامة، أنوار بنت علي بن عبد الله.. (2016). واقع الالتزام بالقواعد التنظيمية في معاهد وبرامج التلاميذ الصم وضعاف السمع في المرحلة الابتدائية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9، ج. 1، أيلول 2016. ص ص.91-124 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |