درجة أهمية وممارسة القيادة وفق أنموذج الحمض النووي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 114988 |
| المؤلف | العمري، أيمن أحمد. قسم أصول التربية والإدارة، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن |
| المؤلف الاضافي | أبو علايا، محمد. قسم أصول التربية والإدارة، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The degree of importance and practice of leadership regarding "Leadership DNA" model for public secondary school principals in Zarqa governorate as perceived by their teachers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 495-512 |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 4، كانون الأول 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | القيادة - النماذج - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - المدارس الثانوية - اتجاهات المعلمين - الزرقاء (الأردن: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العمري، أيمن أحمد.. (2016). درجة أهمية وممارسة القيادة وفق أنموذج الحمض النووي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 4، كانون الأول 2016. ص ص. 495-512 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |