بناء إستراتيجية تدمج بين إستراتيجيتين مستندتين إلى مبادىء النظرية البنائية وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 114946 |
| المؤلف | علاوين، فريد. وزارة التربية والتعليم، الأردن |
| المؤلف الاضافي | العياصره، أحمد حسن علي. جامعة العلوم الإسلامية العالمية. |
| متغيرات العنوان |
Construct a strategy combines two Strategies based on the constructivist principles and measure its effect on acquisition of environmental concepts among ninth basic grade students and development of their attitudes towards environment [Article] |
| الصفحات | ص ص. 155-167 |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 2، حزيران 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - طلاب المدارس المتوسطة - تكوين المفاهيم - التربية البيئية - اتجاهات الطلاب - المعايير البيئية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علاوين، فريد.. (2016). بناء إستراتيجية تدمج بين إستراتيجيتين مستندتين إلى مبادىء النظرية البنائية وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 2، حزيران 2016. ص ص. 155-167 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |