البحث المتقدم
     

الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب الشخصية البارانوية عند طلاب الجامعة

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 114787
المؤلف غازي، عبد الله عاصم محمد. طالب دكتوراه
المؤلف الاضافي هيبة، حسام إسماعيل. الصحة النفسية والإرشاد النفسي.
عزب، حسام الدين محمود. الصحة النفسية والإرشاد النفسي.
الصفحات ص ص. 629-651
المصدر مجلة الإرشاد النفسي. ع. 46، ج. 1، نيسان 2016
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات خصائص الطلاب  -  القياس النفسي  -  مشكلات الشخصية  -  المهارات النفسحركية  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يعتبر اضطراب الشخصية البارانوية أحد اضطرابات الشخصية التي تم تصنيفها طبقاً (5.DSM)، ويتميز هذا الاضطراب في الشك الشامل في الآخرين وانعدام الثقة فيهم وتفسير دوافعهم تفسيراً سيئاً ويبدأ في بداية سن الرشد المبكرة، والشعور بالاضطهاد من الآخرين وفي نفس الوقت الشعور بالعظمة والتعالي على الآخرين (أنا مضطهد- إذاً أنا بطل وعظيم). برزت مشكلة هذه الدراسة في عدم التمكن من الحصول على مقياس لاضطراب الشخصية البارانوية بشكل مستقل، لقياس خصائص وسمات اضطراب الشخصية البارانوية. تم عرض الإطار النظري للمقياس والأسس التي ارتكز عليها، والخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات، وكيفية تصحيح المقياس والدلالة السيكولوجية للدرجات الناتجة منه. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غازي، عبد الله عاصم محمد.. (2016). الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب الشخصية البارانوية عند طلاب الجامعة . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 46، ج. 1، نيسان 2016. ص ص. 629-651 تم استرجاعه من search.shamaa.org .