أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل

النوع	عدد
رقم الوثيقة	114552
الصفحات	213 ص.
المصدر	التربية المعاصرة
المكونات	بدران، شبل. الإنفاق على التعليم وأولوية الإصلاح خميس، محمد عبد الرؤوف. نموذج تدريسي مقترح قائم على الممارسات التأملية وأثره في تحسين الأداء التدريسي والمعتقدات التدريسية لدى الطلاب معلمي الفلسفة بكلية التربية
الموقع	العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة	العربية
البلد	مصر

الأدوات

الرابط الثابت:

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
التربية المعاصرة. ع. 95، س. 30، ديسمبر 2013. التربية المعاصرة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .