المدرسة المغربية بين المحافظة والانفتاح على استراتيجيات تعليم وتعلم مفاهيم التربية المالية: مادة اللغة العربية أنموذجا
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 114329 |
المؤلف | أحميد، أحمد إلياس. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس |
متغيرات العنوان |
Moroccan school between the province and the opening to the teaching and learning strategies for financial education concepts:Arabic language model [Article] |
الصفحات | ص ص. 559-577 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 2، نيسان 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - تعليم المفاهيم - الكتب المدرسية - السياسة المالية - اللغة العربية - المدارس الابتدائية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
أحميد، أحمد إلياس.. (2016). المدرسة المغربية بين المحافظة والانفتاح على استراتيجيات تعليم وتعلم مفاهيم التربية المالية: مادة اللغة العربية أنموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 2، نيسان 2016. ص ص. 559-577 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |