شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث إلى معرفة اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو ظاهرة تعاطي المخدرات، وما إذا كانت تلك الاتجاهات إيجابية أم سلبية؛ والكشف عن الفروق في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو ظاهرة تعاطي المخدرات وعلاقتها بالتوافق الدراسي والاجتماعي وفقا للمتغيرات الديموغرافية. ولإجراء هذا البحث اعتُمد المنهج الوصفي، وهو المنهج المناسب للبحث، وقام الباحث بتصميم استبانة لقياس اتجاهات الطلاب - عينة الدراسة، وحدّد مجتمع الدراسة الأصلي، وهم الطلاب التشاديّون بمدينة أنجمينا، والذين تتوافر أعدادهم لدى قسم التخطيط والمعلومات في إدارة الثانويات العامة التابع لوزارة التعليم الثانوي والتكوين المهني، (33180) طالبا وطالبة يدرسون في جميع المستويات بغرض نيل الشهادة الثانوية. اختار منهم الباحث 10% من مجتمع الدراسة، لتكون العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وتكونت عينة الدراسة في صورتها النهائية من 800. وتوصل الباحث من خلال هذه الدراسة إلى النتائج الآتية: 1) اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية بمدينة أنجمينا نحو ظاهرة تعاطي المخدرات تتسم بالإيجابية. 2) توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو تعاطي المخدرات والتوافق الدراسي. 3) توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو تعاطي المخدرات والتوافق الاجتماعي. 4) توجد فروق دالة إحصائياً في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو تعاطي المخدرات تبعا للمساق الأكاديمي (علمي/أدبي) لصالح الأدبيين. 5) توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو ظاهرة تعاطي المخدرات تبعا لمتغير الحالة الاجتماعية (متزوج/ أعزب)، لصالح المتزوجين. 6) لا توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو ظاهرة تعاطي المخدرات تبعا للنوع (ذكر/ أنثى). 7) لا توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية بمدينة أنجمينا نحو ظاهرة تعاطي المخدرات، تبعا للغة دراسة الطالب في المرحلة الثانوية (عربي/ فرنسي). 8) توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات الطلاب التشاديين بالمرحلة الثانوية نحو ظاهرة تعاطي المخدرات تبعا لمكان الإقامة (العاصمة/غير العاصمة)، لصالح العاصمة. وأخيراً قام الباحث بتقديم عدد من التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية في هذا المجال. (ملخص المؤلف)

This research tries to investigate the attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse in N'Djamena. The research also aims at studying the difference in attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse according to demographic variables i.e. gender, class, and place of residence..etc. The researcher adopted the descriptive method to achieve these objectives. Simple random sampling method applied to select a sample of 800 students. The researcher used the following scale to collect the data of the present research: Attitudes towards drugs abuse scale designed by the researcher and bibliographical data sheet. Statistical Package for social sciences applied to analyze the data of this research by using T-test, Pearson & Spearman correlation coefficients, and One Way Analysis of Variance (ANOVA). The most important results of the study are as follows; Attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse are statistically positive. There is a significant negative correlation between the attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse with scholastic adjustment. There is a significant negative correlation between the attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse with social adjustment. There is a significant statistical difference in attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse according to academic stream (Arts- Sciences) in favor of arts students. There is a significant statistical difference in attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse according to gender (Married- Single) in favor of married students. There is no significant statistical difference in attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse according to gender (male- female). There is no significant statistical difference in attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse according to language of study (French- Arabic). There is a significant statistical difference in attitudes of Chadian secondary schools students towards drugs abuse according to place of residence (Rural-Urban) in favor of urban students. Finally, the researcher suggested some recommendations and proposals for future studies. (Author’ s abstract)