شبكة المعلومات العربية التربوية

تتناول هذه الورقة البحثية عدة جوانب منها، عملية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل عام والتوحديين بشكل خاص. وكذلك لمحة موجزة عن اضطراب التوحد (تعريفه ونسبة انتشاره وأهم خصائصه) وكذلك تم التركيز على (مفهوم الدمج وأهدافه وأشكاله وفوائده ومبرراته) بالإضافة إلى تحديد المشكلات والصعوبات التي تعاني منها أطفالهم في فصول الدمج. (الملخص المنشور)

This paper deals with several aspects such as, inclusion children with special needs in general and autism in particular process. As well as a brief overview of autism (defined rate spread and the most important characteristics) as well as the focus was on (the concept of inclusion, objectives, forms and benefits sand justifications). In addition to identifying the problems and difficulties faced by their children in inclusion classes. (Published abstract)