الممارسات التقويمية التكوينية والختامية لمعلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 113462 |
| المؤلف | البرصان، إسماعيل سلامة. مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي |
الرويس، عبد العزيز محمد. مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات، جامعة الملك سعود.
عبد الفتاح، فيصل أحمد. مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Formative and summative evaluation practices for the intermediate mathematics teachers in the Kingdom of Saudi Arabia [Article] |
| الصفحات | ص ص. 93-122 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 2، يونيو 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اتجاهات المعلمين - الممارسات التربوية - تقييم الطلاب - معلمو الرياضيات - المدارس المتوسطة - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | البحرين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| البرصان، إسماعيل سلامة.. (2015). الممارسات التقويمية التكوينية والختامية لمعلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 2، يونيو 2015. ص ص. 93-122 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |