Advanced search
     

فعالية تصميم تعلمي وفقا لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الفيزيائية ومستوى تفكيرهم العلمي بقطاع غزة

Type Article
Document no. 113239
Author الزعانين، جمال عبد ربه. قسم أساليب التدريس، كلية التربية، جامعة الأقصى، فلسطين
Varying form of title The effectiveness of a brain based teaching design in eighth graders' achievement of physics concepts and scientific thinking level [Article]
Pages ص ص. 247-284
Host Item Entry مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 2، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  مهارات التفكير  -  التعليم الاساسي  -  تكوين المفاهيم  -  الفيزياء  -  غزة (فلسطين: قطاع)
Language of document Arabic
Country Palestine

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الزعانين، جمال عبد ربه.. (2015). فعالية تصميم تعلمي وفقا لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الفيزيائية ومستوى تفكيرهم العلمي بقطاع غزة . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 2، 2015. ص ص. 247-284 Retrieved from search.shamaa.org