فعالية تصميم تعلمي وفقا لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الفيزيائية ومستوى تفكيرهم العلمي بقطاع غزة
Type | Article |
Document no. | 113239 |
Author | الزعانين، جمال عبد ربه. قسم أساليب التدريس، كلية التربية، جامعة الأقصى، فلسطين |
Varying form of title |
The effectiveness of a brain based teaching design in eighth graders' achievement of physics concepts and scientific thinking level [Article] |
Pages | ص ص. 247-284 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 2، 2015
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | طرائق التدريس - مهارات التفكير - التعليم الاساسي - تكوين المفاهيم - الفيزياء - غزة (فلسطين: قطاع) |
Language of document | Arabic |
Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الزعانين، جمال عبد ربه.. (2015). فعالية تصميم تعلمي وفقا لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الفيزيائية ومستوى تفكيرهم العلمي بقطاع غزة . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 2، 2015. ص ص. 247-284 Retrieved from search.shamaa.org |