الحالات الانفعالية المميزة للتلاميذ المتنمرين مقارنة بالتلاميذ غير المتنمرين
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 113090 |
| المؤلف | بني يونس، محمد محمود. كلية الآداب، الجامعة الأردنية، الأردن |
| متغيرات العنوان |
Emotional states for bullies students compared to non-bullies students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 111-140 |
| المصدر |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 1، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علم النفس التربوي - الاضطرابات الانفعالية - مشكلات السلوك - السلوك اللاإجتماعي - التحليل المقارن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بني يونس، محمد محمود.. (2016). الحالات الانفعالية المميزة للتلاميذ المتنمرين مقارنة بالتلاميذ غير المتنمرين . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 1، 2016. ص ص. 111-140 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |