العوامل المؤدية لتحجيم السؤال في الجامعات السعودية كما يراها طلبة كليات التربية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112968 |
| المؤلف | الأحمدي، عائشة سيف صالح. أصول التربية، قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة طيبة، المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية |
| متغيرات العنوان |
Factors preventing students from pausing questions and class interaction as perceived by students at the college of education [Article] |
| الصفحات | ص ص. 245-271 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 2، مايو 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النقاش (طرائق التدريس) - التفكير الناقد - التلقين - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب - كليات التربية - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الأحمدي، عائشة سيف صالح.. (2016). العوامل المؤدية لتحجيم السؤال في الجامعات السعودية كما يراها طلبة كليات التربية . مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 2، مايو 2016. ص ص. 245-271 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |