فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112930 |
| المؤلف | العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of a brain-based learning strategy on the development of innovative thinking skills and scientific literacy among femal students of science course (2) who has different patterns of brain control at al Taif University [Article] |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 2، آذار 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الطائف (السعودية) - استراتيجيات التعلم - التفكير الابداعي - عمليات التفكير - تنمية المهارات - تدريس العلوم - الطلاب الجامعيون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. (2016). فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 2، آذار 2016. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |