البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 2، شباط 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 112861
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 5, No. 2, February 2016 [Issue]
الصفحات 384 ص.
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات الغامدي، علي بن سعد. تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب قسم التربية البدنية بجامعة أم القرى
الأمير، إيمان بنت حسين بن الحسن. دور المدرسة في تنمية قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المملكة العربية السعودية
السعيدي، حنان أحمد. أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات تدريس الرياضيات لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية في أبها
أبونيان، إبراهيم بن سعد. درجة تحقق وأهمية أدوار الأطراف المشتركة في التدريب الميداني بمسار صعوبات التعلم من وجهة نظر المتدربين
محمد، ماجدة فتحي سليم. تقويم مستوى أداء معلمات رياض الأطفال حديثات التخرج في ضوء الكفايات التربوية اللازمة للمنهج المطور واتجاههن نحو ممارسة المهنة
شحات، محمد علي أحمد. تقويم جودة التدريس وأثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم ودافعيتهم نحو تعلم المادة
الحميدان، إبراهيم بن عبد الله العلي. أثر توظيف برنامج جوجل إيرث (Google Earth) في تدريس الدراسات الاجتماعية والوطنية على تطوير مهارتي قراءة وتحليل الخرائط وتنمية التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية
عبد الوهاب، وحيد حامد عبد الرشيد. استخدام إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم التخيلي لتنمية مهارات الأداء اللغوي المقروء والمكتوب ومهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم اللغة العربية
الشريف، طلال بن عبد الله حسين. رؤية استراتيجية لتطوير وظيفة خدمة المجتمع في الجامعات السعودية : أسلوب دلفاي
الوايلي، هيا بنت عبد الله. أبرز المشكلات الإدارية في مراكز التوحد الخاصة بمدينة الرياض من وجهة نظر المدراء والمعلمين
الفهيدي، هذال عبيد عياد. درجة تضمين عمليات العلم في كراس التجارب العملية لمقررات العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
المرشد، يوسف عقلا محمد. تصور مقترح قائم على التدريس التبادلي لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء معايير الجودة
أبو سليم، إيمان. أثر الممارسة التأملية عند الأستاذ الجامعي في تحسين أدائه التدريسي
القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان. حقوق الطفل المتضمنة في مقررات العلوم الشرعية للصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية
القرني، علي بن سعيد بن عبد الله. دراسة إنشاء مركز مصادر تعلم إلكتروني في قسم تقنيات التعليم بكلية التربية جامعة الملك سعود
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 2، شباط 2016. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .