شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الدراسة الدور الذي تقوم به وسائل الإعلام العراقية في تعزيز المواطنة لدى شريحة مهمة من شرائح المجتمع العراقي، ألا وهي شريحة الشباب الجامعي. حيث هدفت الدراسة إلى التعرف على: "دور المؤسسات الإعلامية العراقية في تعزيز الشعور بالمواطنة لدى الشباب الجامعي العراقي"، وذلك من خلال:1) التعرف على أهم وسائل الإعلام العراقية التي تعمل على تعزيز المواطنة. 2) التعرف على مدى إسهام وسائل الإعلام العراقية في تعزيز المواطنة في أبعادها (الإنتماءالوطني ، القانونية ، السياسية ، الإقتصادية ، الإجتماعية ، الثقافية). وقدمت الدراسة مجموعة من الفروض وهي:- الفرض الأول: توجد فروق دالة إحصائياً بين عينة الدراسة طبقاً للنوع الاجتماعي (ذكور/ اناث) في التعرف على دور المؤسسات الإعلامية العراقية في تعزيز الشعور بالمواطنة من خلال الأبعاد (الإنتماء للوطن، القانونية، السياسية،الإقتصادية، الإجتماعية، الثقافية). الفرض الثاني: توجد فروق دالة إحصائياً بين عينة الدراسة طبقاً للتخصص الأكاديمي (علمي– انساني) في التعرف على دور المؤسسات الإعلامية العراقية في تعزيز الشعور بالمواطنة من خلال الابعاد( الإنتماء للوطن، القانونية، السياسية، الإقتصادية، الإجتماعية، الثقافية). الفرض الثالث: توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياًبين كثافة التعرّض لوسائل الإعلام العراقية (قراءة ، استماع، مشاهدة، تصفح)، ومتابعة موضوعات المواطنة من قبل عينة الدراسة. وتحقيقاً لأهداف الدراسة استعمل الباحث المنهج الوصفي، كما اعتمد على الإستبانة، كأداة لجمع المعلومات والبيانات، التي تتعلق بمشكلة الدراسة، تتكون الدراسة من: 1) الجزء المنهجي، توضّح فيه مشكلة الدراسة وتساؤلاتها، وأهميتها، وأهدافها، والفروض ونوع العينة، وحجمها، وأدوات جمع البيانات، وأسلوب تفريغ البيانات، والمعاملات الإحصائية، إضافة إلى الصدق والثبات، ومصطلحات الدراسة، والدراسات السابقة. 2) الجزء النظري الذي اشتمل في الفصل الثاني (المواطنة المفهوم والممارسة)؛ الفصل الثالث (وسائل الاعلام وتعزيز المواطنة). الفصل الرابع (تناول الدراسة المسحية لعينة من طلبة جامعة بغداد للتعرف على آرائهم حول دور المؤسسات الإعلامية في تعزيز المواطنة)، وقد طبقت الإستبانة على عينة قوامها 488، من الطلبة المسجلين في جامعة بغداد للعام الدراسي (2013- 2014) الدراسة الصباحية الأولية. 3) مناقشة نتائج الدراسة والتوصيات والمقترحات. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أبرزها: وجود فروق دالة إحصائياً لصالح الإناث من عينة الدراسة على حساب الذكور في تقدير دور وسائل الإعلام العراقية في تعزيز الشعور بالمواطنة من خلال الأبعاد (الإنتماء للوطن، القانونية، السياسية، الإقتصادية، الإجتماعية، الثقافية). أ) وجود فروق دالة إحصائياً لصالح التخصص الإنساني من عينة الدراسة على حساب التخصص العلمي في تقدير دور وسائل الإعلام العراقية في تعزيز الشعور بالمواطنة من خلال الأبعاد (الإنتماء للوطن، القانونية، السياسية، الإقتصادية، الإجتماعية، الثقافية). ب) وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً (ضعيفة) بين مقروئية الصحف العراقية والاستماع إلى الإذاعات العراقية، من قبل عينة الدراسة، ومتابعتها لمعرفة موضوعات المواطنة، بينما كشفت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً (متوسطة) بين مشاهدة عينة الدراسة للقنوات التلفزيونية العراقية، وبين متابعتها لمعرفة موضوعات المواطنة، في حين توصلت الدراسة إلى عدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين تصفح عينة الدراسة للمواقع الالكترونية العراقية، ومتابعتها لمعرفة موضوعات المواطنة. (ملخص المؤلف)

This study examines the role played by the Iraqi media in promoting the values of citizenship and the dimensions of the various sectors of Iraqi society, an important segment namely university youth section. The study intended to identify "the role of the Iraqi media organizations in promoting the sense of citizenship among young Iraqi university", through: 1) Identifying the most important Iraqi media, which works to promote the dimensions of citizenship and values. 2) To identify the extent of the contribution of the Iraqi media in promoting citizenship in dimensions (patriotic belonging, legal, political, economic, social, cultural). The study provided a set of hypotheses, namely:- First hypothesis: There are significant differences between the study sample Ahsaúba according to gender (male / female) to identify the role of the Iraqi media organizations in promoting a sense of citizenship through dimensional (belonging to the homeland, legal, political, economic, social, cultural). The second hypothesis: There are statistically significant differences between the study sample according to specialization academic (Humanist my knowledge) to identify the role of the Iraqi media organizations in promoting a sense of citizenship through dimensional (belonging to the homeland, legal, political, economic, social, cultural). The third hypothesis: Is there a statistically significant correlation between the intensity of exposure to Iraqi media (read, listen, watch, surf), and follow-up issues of citizenship by the study sample. In order to achieve the objectives of the study the researcher used the descriptive approach in this study, and as a researcher relied on the questionnaire, a tool to collect information and data, which relates to the problem of the study, and the study consists of: The systematic study explaining the problem the study and its importance, and its objectives, and questions, and hypotheses and sample type, size, and data collection tools, and style dump data, and statistical transactions, in addition to the validity and reliability, and the terms of the study, and previous studies. The theoretical part which dealt with the study. Chapter two (citizenship concept and application. Chapter third (the media and to promote citizenship). Chapter four of the study dealt with the field study of a sample of Baghdad University students to get to know their views, to the role of the media in promoting the dimensions of citizenship, has applied the questionnaire to a sample of 488, of the students enrolled in the University of Baghdad for the academic year (2013-2014) morning study Chapter fivehas included discussion of the results of the study and proposals. The study found several of the most important results: 1) There are significant differences in favor of females from the study sample to estimate the role of the male in the Iraqi media in promoting a sense of citizenship through dimensional calculation (belonging to the homeland, legal, political, economic, social, cultural). 2) There are significant differences in favor of the human specialization of the study sample at the expense of scientific specialization in the estimation of the role of the Iraqi media in promoting a sense of citizenship through dimensional (belonging to the homeland, legal, political, economic, social, cultural). 3) The presence of correlation statistically significant relationship (weak) between the readability of Iraqi newspapers, listen to the Iraqi radio stations, by the study sample, and follow up to see the themes of citizenship, while the study revealed a correlation statistically significant relationship (medium) between View sample channels Iraqi television, and follow-up to see the themes of citizenship, while the study found a lack of correlation statistically significant relationship between the Iraqi browse sample of websites, and follow up to see the themes of citizenship. (Author’s abstract)